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Las Mejores prácticas para enseñar este indicador de objetivos incluyen Trabajo en grupo sobre la Actividad de diseño, utilizando la Investigación en Web para verificar hechos, precios y otros temas, y documentando el trabajo EN BORRADOR en los Diarios de ingeniería. Se les pide a los estudiantes que ejecuten los siguientes pasos con las opciones de diseño: iniciar las topologías lógica y física para la LAN. Observe que este debe ser un enfoque iterativo (consulte los Vínculos de Web del Diseño Dartmouth en el indicador de objetivos 4.1.1) y se debe evitar que lleguen demasiado rápido a una solución. Los estudiantes obtendrán más conocimientos si discuten las ventajas y las desventajas de las diversas tecnologías Ethernet que están a su disposición.
En particular, al diagramar los tendidos de cableado que cumplen con TIA/EIA-568-A, deben prestar atención a la Descripción general del TCS, en especial a la sección que se refiere a Cuentas de usuarios. |