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El objetivo aquí es que los estudiantes comprendan la diversidad del término "red". Esta lista hará que el tema de las redes, que puede resultar muy abstracto para los estudiantes, resulte más concreto para ellos. Por ejemplo, se relacionará el término red con cosas que forman parte de su vida diaria, como el agua y la electricidad. En segundo lugar, se relaciona el término red con los conceptos que se aprendieron anteriormente: por ejemplo, la mayoría de los estudiantes han tenido clases de biología o ciencias naturales y tienen conocimiento acerca de los sistemas circulatorio y nervioso, dos redes de gran importancia para los estudiantes, aunque no siempre se den cuenta de ello. Finalmente, y tal vez esto sea lo más importante, el hecho de generar esta lista de términos de networking sirve como base para analogías que se presentan durante todo el currículum, como "el ancho de banda es como el diámetro de los caños de agua", "los routers son como policías de tránsito" o "las WAN son como la red eléctrica". En lugar de hacer que los estudiantes simplemente lean el cuadro, recomendamos que la clase misma se encargue de generar la lista, trabajando en grupo. Estos trabajos en grupo, llamados "brainstorming", (tormentas de ideas) tienen reglas especiales.
Se presenta la mayor cantidad de ideas posible. Las ideas pueden ser totalmente alocadas. No se censuran las ideas. Se generan nuevas ideas a partir de las que han presentado otros.
Normalmente este tipo de "tormentas de ideas" sobre redes funcionará de la siguiente manera: Se escribe la palabra "redes" en un óvalo en el medio de la mesa, a fin de trazar a partir de allí un diagrama de racimo. Ponga en marcha el cronómetro, y haga que los estudiantes levanten la mano rápidamente (o llame a cada uno de ellos para asegurarse de que todos participen). Continúe con esta actividad, digamos durante cinco o siete minutos. No corrija ni censure las sugerencias; simplemente reúnalas en grupos relacionados. Al final de la sesión, discuta, agrupe o refine las ideas para aclarar la amplitud del significado de la palabra red. |